滬小學(xué)一二年級課改舉措解讀 作業(yè)減少機械抄寫
中國機械網(wǎng) 發(fā)布時間:2007/08/24 |
滬小學(xué)一二年級課改舉措解讀 作業(yè)減少機械抄寫
一、二年級教材“縮水”，內(nèi)容減少，學(xué)生上學(xué)時間再度被推遲，老師布置作業(yè)要減少機械抄寫……昨天，市教委召開上海市中小學(xué)推進課程改革、加強教學(xué)工作會議，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀了新舉措。
語文篇目減少 數(shù)學(xué)刪減內(nèi)容
“目前，小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，主要有兩個方面的原因：一是教育外部因素，二是教育內(nèi)部因素。”在昨天的會上，市教委副主任尹后慶說，教育內(nèi)部因素包括一些低年級課程本身偏深、偏難，再加上某些教師層層加碼，導(dǎo)致小學(xué)生不堪重負(fù)。而這次課程改革的重大變化就是調(diào)整小學(xué)一、二年級課程。
一、二年級語文篇目減少35篇，由過去的215篇減至180篇；識字量減少400字；寫字量減少100字，由過去的1037個字減至937個字；2000字識字量的學(xué)習(xí)時間從2年調(diào)整為3年；數(shù)學(xué)增加課時(2008學(xué)年起，二年級每周增加1課時)，刪減和后移教學(xué)內(nèi)容(刪減6個內(nèi)容、增設(shè)3個內(nèi)容；合并簡化5個內(nèi)容、后移10個內(nèi)容、降低13個內(nèi)容的要求)；英語減少課時，小學(xué)一、二年級英語周課時從每周3課時減為2課時，各單元的學(xué)習(xí)欄目從5—6個減為3個。
新學(xué)期本市中小學(xué)上課時間再度推遲，小學(xué)與初中(寄宿制學(xué)校除外)分別實行上午8∶15以后和8∶00以后安排集體教育活動的作息制度，不得提前安排集體教育教學(xué)活動。
減少機械抄寫 重視批改作業(yè)
“一味機械的抄寫，不重視教學(xué)的有效性和反饋，這些都是小學(xué)教學(xué)中的‘低級錯誤’�！贬槍δ承┙處煹淖龇ǎ髴c嚴(yán)厲批評道。為減少這些“低級錯誤”，他指出，教師要精心設(shè)計和選擇作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，以精選提高實效，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
會上，尹后慶專門讀了幾封家長來信。有家長反映，在低年級教學(xué)中，某些老師從第一課開始就讓學(xué)生默寫，最多時默寫20篇課文；還有老師在放長假期間，僅語文一項，就布置每天抄寫古詩詞1首、課文2篇，小作文6篇……除部分低年級學(xué)生作業(yè)量大得驚人外，尹后慶還指出，目前一些教師布置作業(yè)后，既不批也不改，只讓學(xué)生自己對答案。
對此現(xiàn)象，會議要求教師需重視作業(yè)批改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要注重作業(yè)的反饋功能，及時批改作業(yè)，從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題，及時向?qū)W生反饋，改善教學(xué)行為�？刹捎靡c指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式，對學(xué)有困難或?qū)W有余力的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵。學(xué)校要鼓勵教師對學(xué)有困難的學(xué)生實施作業(yè)面批，在作業(yè)面批的過程中，加強師生情感交流和個別輔導(dǎo)。
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